Psykologer hævder, at ungdomstiden er op til 25 år
Hvis du er under 26 år og tror, du er voksen, kan du ændre din opfattelse fra nu af. Undersøgelser viser, at ungdomstiden faktisk går op til 25 - og ikke op til 18, som det blev betragtet før. Og dette får børnepsykologer til at arbejde med aldersgruppen 0-25 i modsætning til de traditionelle 0-18. Nyheden kom i en række undersøgelser frigivet af BBC i London.
Den nye retning er designet, så når de unge er 18, falder de ikke i et hul i sundheds- og uddannelsessystemerne. Ændring ledsager hormonel udvikling og hjerneaktivitet generelt.
Børnepsykolog Laverne Antrobus hævder, at psykologisk støtte til unge ikke bør slutte ved 18 år, da kognitiv udvikling fortsætter indtil 25 år. Indtil da er der stadig ingen følelsesmæssig modenhed, hvilket påvirker ting som at dømme forskellige situationer og endda selvbillede, alt sammen på grund af hjernens prefrontale cortex, som ikke er fuldt udviklet før i denne tidsalder.
Stadierne i ungdomsårene
”Neurovidenskab har gjort store fremskridt, og som et resultat tror jeg ikke, ting bare stopper i en bestemt alder. Der er tegn på hjerneudvikling indtil de tidlige tyverne, og faktisk er tiden, hvor ændringerne stopper, meget senere, end vi troede, ”siger Antrobus.
Ifølge forskere kan ungdomstiden opdeles i tre dele: tidligt (12-14 år), gennemsnitlig ungdomstid (15-17 år) og sent (18 år og derover).
For psykologen er hormoner også grundlæggende i denne udvikling. "Hos børn og unge mellem 16 og 18 år er den hormonelle omvæltning så stor, at det at forestille sig, at alt dette vil slå sig ned på det tidspunkt, de når 18, virkelig er en misforståelse, " mener Antrobus.
Hun siger endda, at nogle teenagere måske ønsker at tilbringe mere tid med deres familier, før de forlader hjemmet, da de har brug for mere støtte i de formative år. Ifølge psykologen er det vigtigt for forældre at indse, at unge ikke udvikler sig i samme tempo, så hver har deres egen tid.
Ifølge Frank Furedi, en professor ved University of Kent, er der stadig et stort antal små børn i tyverne, hvilket får dem til at forblive meget længere hjemme, og det tager længere tid at udøve deres uafhængighed.
For ham er der ud over økonomiske motiveringer en større følelsesmæssig forbindelse end i tidligere generationer, hvilket viser en sen uafhængighed. ”Der er et tab af ambitioner om uafhængighed. Da jeg gik på college, ville det have været min sociale død, hvis jeg blev set sammen med mine forældre, men i dag ser det ud til at være normen. ”
Han mener dog, at dette kan være en skade for den enkelte. ”Vi har denne form for kulturel forandring, som dybest set betyder, at ungdomstiden strækker sig ind i de tidlige tyverne, men alligevel kan det skade ondt på mange måder. Jeg tror på en måde at psykologi forstærker denne form for passivitet og magtesløshed og normaliserer denne umodenhed. ”
Afhængighed og overbeskyttelse
Furedi siger, at denne kultur er masseret til en "passiv afhængighed", og at den kan føre til forskellige vanskeligheder i modne voksne forhold. For ham er der meget bevis for denne nye kultur, også i forbrug af indhold.
”Der er et voksende antal voksne, der ser børnefilm i filmene, ” siger Furedi. ”Hvis man ser på børnenes kanaler i USA, er 25% af seerne voksne, ikke børn.” Han mener stadig, at en del af denne opførsel kommer som et resultat af overbeskyttende forældre.
”Jeg tror ikke, verden er blevet mere grusom, vi har holdt vores børn hjemme fra en tidlig alder. 11, 12 og 13 år forlader vi ikke teenagere alene. Når de er 14 og 15 år, isolerer vi unge fra det virkelige liv. Vi behandler ofte universitetsstuderende på samme måde som vi behandler skoleelever, så jeg tror, at den skyldige er en slags kumulativ effekt af infantilisering, ”siger Furedi.
Hvordan kan man stimulere teenagere?
Den britiske tv-programleder Sarah Beeny, en ekspert i familiens anliggender, siger, at løsningen ikke er at sparke børn ud af deres tidlige tyverne, men at øge deres ansvar inden for familiemiljøet. ”Løsningen er at få dem til at vaske deres eget vaskeri, betale deres egne regninger, betale lejen, overtage rengøringen af deres eget værelse og ikke bare vente på, at det kommer fra deres forældre, ” siger Beeny.
Hans kollega, programleder Quentin Willson, mener, at det at give unge mennesker større ansvar også hjælper med udviklingen. For ham er bilen den største "talisman" i det modne liv, der betragtes som et symbol på modenhed og ansvar.
Ifølge ham, mens lokale statistikker viser, at det største antal bilulykker sker med unge i 18-årene, ville løsningen ikke være at tage biler væk fra unge mennesker, men at undervise færdigheder og vise vægten af at køre til unge mennesker.
"Hvis du lærer disse børn, når deres tankesæt er rene, og før de er blevet ødelagt af ting som Grand Theft Auto V og Top Gear, plus alle de ætsende sociale pres, begynder du at få trafiksikkerhedsmeddelelsen meget hurtigere, " siger Willson.
For ham er spil og film i sig selv ikke noget problem: Spørgsmålet er, hvad børn ud af den angivne rang lærer der, selv før de er klar over, hvad der sker i den virkelige verden.
Endelig spørger BBC-reporterne respondenterne, "Hvordan ved jeg, om jeg virkelig kom i voksen alder?" For Antrobus sker dette, når uafhængighed "ligner noget, du både ønsker og kan erhverve." Beenys mening blev også taget i betragtning: "For mig sker voksenliv ved ikke at opfatte andre som voksne."