For meget tid foran skærmen skader studerende, siger forskning

En ny undersøgelse fra American Academy of Pediatrics har vist, at frygt for mange forældre er sandt: den urimeligt høje tid, børn bruger på at se tv, spille videospil og bruge anden elektronik såsom mobiltelefoner, tablets og computere, har en negativ indvirkning på deres liv. skolepræstation.

Ifølge undersøgelsesdataene er forholdet enkelt. Jo mere tid børn bruger, jo større er sandsynligheden for, at de ikke laver hjemmearbejdet. I antal var det 23 procent mere sandsynligt, at personer, der bruger to til fire timer om dagen ved at bruge elektronik uden for klasseværelset, ikke ville afslutte deres job sammenlignet med dem, der var inden for mindre end to timers rækkevidde.

Tallene er endnu mere bekymrende, når tiden foran skærmen øges. Med fire til seks timers 'tilsluttet' dagligt undlader eleverne deres lektioner i 49% af tilfældene; Allerede på seks til otte timer stiger satsen til hele 63 procent.

Når børn udsættes for flere former for digitale medier hver dag, er denne eksponering forbundet med fald i en række forskellige børns velfærdstiltag.

Det er værd at bemærke, at den overdrevne tid, som børn brugt på elektronik, ikke havde nogen bivirkninger netop i dette. Der er også bemærket negativ indflydelse på ekstremt vigtige faktorer, såsom interesse for at have det godt i skolen, færdiggøre opgaver, lære nye ting eller endda forblive roligt overfor udfordringer.

Alle oplysninger, det er værd at bemærke, pegede på de samme resultater, uanset alder, køn eller familie hos de 64.000 respondenter, hvis aldre spænder fra 6 til 17 år.

"Det er vigtigt for forældre og værger at forstå, at når deres børn udsættes for flere forskellige former for digitale medier hver dag, er den samlede kombinerede eksponering af digitale medier forbundet med fald i en række forskellige børns velfærdstiltag, " sagde han. Stephanie Ruest, forfatter af undersøgelsen. ”Forældre bør overveje disse kombinerede effekter, når de sætter grænser for digitale medieenheder, ” fortsatte han.

Det forstyrrer nogle, hjælper andre

Endelig er det vigtigt at bemærke, at forskningen var baseret på data indsamlet ved 2011-2012 National Child Health Census. Der kan ikke benægtes, at der i denne korte tid har været en enorm eksplosion i den måde, vi bruger elektronik på, og hvordan teknologi integreres med alle aspekter af vores samfund.

Tilsvarende har andre nylige studier vist, at teknologi slet ikke er dårligt for studerende. For eksempel viste en undersøgelse blandt 12.000 studerende fra Australien, at de, der spiller videospil dagligt, har en gennemsnitlig score på 15 point højere end andre inden for matematik, læsning og videnskab.

På den anden side viste den samme undersøgelse, at overforbrug af sociale netværk som Twitter og Facebook resulterede i dårligere karakterer. Så det kan være en god ide ikke at bruge så meget tid på dine venners tidslinje, når du har vigtige job at levere.